Search Results for: personal

Språkskolans fritidshem

Språkskolans fritidshem

Vi har två fritidsavdelningar på Språkskolan. Fritidskammaren, där eleverna i förskoleklass och årskurs 1 går, och Fritidsklubben, där barnen i årskurs 2-6 går.
Fritidskammarens fritidsavdelning fungerar som öppnings- och stängningsavdelning. Det innebär att alla fritidsbarn är på Fritidskammaren innan skolan börjar (6:30-skolstart). Efter skolan går barnen till respektive fritidsavdelning. Kl 16:30 går Fritidsklubbens barn till Fritidskammaren. Där är vi till fritids stänger för dagen.

Våra öppettider är mellan 6:30 och 17:30. Om ni som föräldrar har andra behov p.g.a. era arbetstider så kan ni ansöka om utökad tid till 18:30 via särskild blankett.
Under sommaren har vi stängt 4 veckor. Om behov finns av fritids under denna period kan man ansöka om plats. Observera dock att vi då köper tjänsten i den kommunala sommarverksamheten. Giltiga arbetsintyg krävs för båda vårdnadshavare om man har gemensam/delad vårdnad. Ansökan görs i särskild blankett och lämnas till rektor.

Ansökan och uppsägning

För att ansöka om fritidsplats behöver eleven vara inskriven i förskoleklass eller årskurs 1-6 på Språkskolan.

Ansökan och uppsägning sker via Umeå kommuns formulär om fritidsplacering.

Läs mer om Fritidskammaren (år F-1)

Läs mer om Fritidsklubben (år 2-6)

Sommarfritids

 

Personal fritidskammaren

Kristoffer P. Fritidskammaren

Kristoffer P.
Fritidskammaren

Maria L. Resurs

Maria L.
Fritidskammaren

Jenny N.

Jenny N.
Fritidskammaren

Elisabeth L. Lärare förskoleklass

Elisabeth L.
Fritidskammaren

Albin B. H.

Katarina M.
Fritidskammaren

 

Personal fritidsklubben

Margareta J.
Fritidsklubben

Alfred G.
Fritidsklubben

Fredrik H.
Fritidsklubben

Albin B. H.

Albin B. H.
Fritidsklubben

Kommentarer inaktiverade för Språkskolans fritidshem

Om oss

Historien om Språkskolan

Språkskolan i Umeå

Språkskolans nybyggda skolhus på Skärvstensgatan 6 i Umeå.

Språkskolan är en ekonomisk förening med 11 engagerade delägare vars policy alltid varit att eventuella överskott återinvesteras i verksamheten. Språkskolan har 6 st. förskoleavdelningar och en grundskola i Umeå med unik pedagogik där barnet står i centrum.

Språkskolan bildades som en förskoleavdelning i Umeå 1995 under namnet ”Umeå nya förskola”. Den startades som en ekonomisk förening av två förskollärare med hopp om att positivt kunna påverka barnens utveckling och därmed framtid.

Största anledningen till att språk blev förskolans fokus var att ett flertal studier och forskning visade på att barns hjärnor är fantastiska, de kan lära sig hur många språk som helst. En annan anledning var att många barn gick ut grundskolan utan att kunna läsa eller skriva. Språkstimulans förbättrar minnet hos barn, stimulerar inlärningsförmågan samt förebygger läs- och skriv-svårigheter.

“Det bästa är att alla lärare lyssnar på en och alla får hjälp. Alla barn respekterar varandra” – Filip, elev

När verksamheten startades 1995 var EU-inträdet för Sverige nytt och en ny marknad öppnades upp för studier, arbete, export, etc. Det skulle därför bli ännu viktigare i framtiden att ha goda språkkunskaper i flera språk.
Pedagogiken har växt fram till något unikt med språkinlärning redan från 1 års ålder. De yngsta i barngruppen jobbar med svenska och från 2 års ålder får barnen prova på olika europeiska språk på ett lekfullt sätt i språkperioder. I lågstadiet har eleverna också språkperioder. Förutom svenska, som är undervisningsspråk, och engelska som är obligatoriskt, får de prova på spanska, franska och tyska. I åk 4 kan därför eleverna göra ett medvetet val om vilket språk de vill fördjupa sig i.

Mycket fokus läggs på olika inlärningsmetoder, bland annat drama, bild, rörelse, musik och media i olika former. Tanken är att båda hjärnhalvorna ska stimuleras och leda till ett roligare och mer effektivt lärande. Vi tränar även på självförtroende och kommunikation på olika sätt, till exempel genom presentationer, debatter och diskussioner i mindre grupper. En gång per termin uppträder eleverna i en egen ihopsatt show. Genom åren har vi haft föreställningar på olika scener, bland annat Folkets Hus, Sagateatern och Ersboda Folkets Hus.

Ett av våra mål är att ha mindre barngrupper, i förskolan har Språkskolan ca 5 barn/pedagog under större delen av dagen. Detta för att barnen ska ha lättare att koncentrera sig och för att pedagogerna ska kunna se och ge vad varje individ behöver. I skolan finns det som mest 24 elever i varje klass. Extra personalresurser sätts in när det behövs.

“Det bästa är att man får välja språk tidigt och vi har en bra skolgård”
– Sara, elev

Språkskolans uppgift är att ge alla våra elever en så bra start på livet som möjligt med mycket kunskaper och en bra självkänsla. För att kunna lära sig nya saker måste man känna sig trygg, och det innebär att trivas med sig själv, sina kompisar och de vuxna runt omkring sig. Personalen är vår viktigaste tillgång, därför har vi behöriga lärare, vilket garanterar en hög kvalitet på undervisningen. Vi fortbildar löpande vår personal som ett led i utvecklingsarbetet.

Med hjälp av vårt unika koncept ser vi till elevens skolgång i sin helhet, pedagogiken löper som en röd tråd från förskoleålder till årskurs 9. Vi lägger även stor vikt på individanpassning vilket innebär att eleverna tillåts gå vidare i sin egen takt, eller få extra hjälp om det behövs. Till exempel så får de elever som vill ha större utmaningar i matematik jobba vidare. Det gör att nivån på matematikkunskaperna blir höga. På Språkskolan har vi en allmänt hög kunskapsnivå hos våra elever, det syns i de Nationella Proven där vi alltid haft bra resultat.

“Vi har tidig språkinlärning och en unik språkpedagogik! Det är mindre grupper och klasser, vilket underlättar för både eleverna och pedagogerna. Och stämningen på skolan är fantastisk!”
– Sandra, lärare i franska

2014 flyttade Språkskolans grundskola in i helt nybyggda lokaler på Skärvstensgatan på Marielund/Olofsdal, strax söder om Mariehem, och fick äntligen ett eget tillagningskök! Vi tror att näringsrik och god mat ger friskare och gladare barn som har ork att gå en hel dag i skolan. Med eget tillagningskök får vi möjlighet till ursprungskontroll, vi väljer att prioritera lokala och ekologiska livsmedel. Med mat direkt från köket blir det mindre transporter och därmed sparar vi även på miljön.
I samband med den nya skolbyggnaden fick vi även en helt ny skolgård som bjuder in till rörelse och utevistelse. På den nya gården finns något för alla åldrar, vi har bland annat grillring, linbana, utepingis och en bollplan som på vintern blir en skridskobana.

“Det bästa är att vi har nya lokaler, bra mat och att jag lär mig mycket”
– Tilia, elev

De senaste åren har Språkskolan jobbat mycket med olika projekt, bland annat ett EU-projekt för barns välmående och ett internationaliseringsprojekt. Här har vi hittat nya samarbetspartners som vi påbörjat ett utbyte med. Tanken är att man i åk 9 ska få åka och hälsa på en vänskola i Europa och ta emot sina vänner från de skolor som kommer på besök till oss. I åk 3 och 6 anordnas också skolresor, till Norrbyskär och Munkviken.

Den nybyggda Språkförskolan på Skärvstensgtan 8. Invigd hösten 2016.

Under 2015 påbörjades bygget av en helt ny förskola intill vår grundskola och i augusti 2016 flyttade vi in. Den nya förskolan inrymmer sex avdelningar på två våningsplan och är anpassad efter vår verksamhet.

Under åren har verksamheten utvecklats och växt, Språkskolan har nu totalt ca 350 elever på sex förskoleavdelningar och en grundskola (åk F-9), samt över 80 anställda.

VD & grundare

Siv Stenlund startade 1995 Språkskolan, då under namnet Umeå nya förskola. Här berättar hon historien om varför Språkskolan kom till. 

 

Kommentarer inaktiverade för Om oss

Förskolan

Språkförskolan – 6 avdelningar på Marielund/Olofsdal

Vision

På Språkförskolan vill vi låta barnen utvecklas till självständiga människor med en god självbild, som kan och vågar kommunicera med sina medmänniskor på ett meningsfullt sätt.
Vi vill även lägga en solid grund för läs- och skrivinlärning, eftersom forskning visar på att medveten språklig stimulans i förskoleåldern främjar barnets utveckling längre fram i skolåren. Barnen får också ägna sig åt matematik och naturvetenskap på ett lekfullt sätt.

Språk

Ett pass varje morgon ägnas åt de olika profilspråken engelska, franska, spanska och tyska, där barnen kommer i kontakt med dessa länders språk och kultur. De yngsta på 1-2 år har svenska. Effekterna av att införa nya språk i förskoleåldern har bland annat visat sig ha kognitiva fördelar och att den egna språkliga medvetenheten stärks. Detta påverkar också självförtroendet och den egna självbilden på ett positivt sätt.

Kommunikation

Att öva sig i all slags kommunikation och att höja sitt självförtroende tycker vi är viktigt. Mycket fokus läggs på olika inlärnings- och kommunikationsmetoder. Båda hjärnhalvorna ska stimuleras och leda till ett roligare och mer effektivt lärande.

Personal och barngrupp

Personaltätheten är hög, inte mer än 5-6 barn per pedagog och vi arbetar i små grupper delar av dagen för att varje barn ska bli sedd och kunna utvecklas efter sin egen förmåga.

Skapande

Vi tror på det kreativa barnet som utforskar sin omgivning med alla sinnen och med den egna kroppen som verktyg. Ett pass varje eftermiddag ägnas därför åt skapande aktiviteter, där vi arbetar med olika teman och använder oss av varierande inslag av både bild, musik, dans, drama och rörelse.
5-åringarna har ”miniskola” varje vecka där barnen på ett lekfullt sätt arbetar med matematik, NO, bokstäver, läsa/skriva och idrott.
Vi har också utelek både på för- och eftermiddagen varje dag.

Temainriktat arbetssätt

Vi arbetar temainriktat på våra språk- och skapandepass för att barnen ska få en känsla av sammanhang och meningsfullhet. Varje termin avslutas med en fest, där barnen framför en teater där de olika språken och uttrycksmedlen vävs in.

Eget kök

Vi tror att näringsrik och god mat ger friska och glada barn som har ork att vara en hel dag på förskolan. Med eget tillagningskök får vi möjlighet till ursprungskontroll och vi väljer att prioritera lokala och ekologiska livsmedel.

Nya lokaler

I augusti 2016 flyttade förskolan in i nya lokaler på Skärvstensgatan 8. Där finns det 6 avdelningar i lokaler som är byggda utefter Språkförskolans verksamhet.

Öppet hus på Språkförskolan, Skärvstensgatan 8, klockan 18:30 till 20:00.

Våra avdelningar

Avdelningen Dansaren
Avdelningen Konstnären
Avdelningen Musikanten
Avdelningen Skulptören
Avdelningen Poeten
Avdelningen Fotografen

Ansökan

Intresserade av en plats i Språkförskolan? Skickar in en ansökan så hör vi av oss så fort ledig plats finns.

Veckans matsedel

Kommentarer inaktiverade för Förskolan

Skolan

Språkskolan – Grundskolan för alla mellan 6-15 år med fokus på språk och kommunikation

För alla

Språkskolan är öppen för alla. Den är politiskt och religiöst obunden, avgiftsfri, godkänd av Skolverket. Vi följer den nationella läroplanen och har inom de givna ramarna valt att lägga mer tid på språk, kommunikation och NO-ämnen.

Språkprofilering

Svenska är grunden i undervisningen, att tillägna sig det svenska språket är av högsta prioritet. Gällande undervisning i främmande språk ligger tonvikten på engelska där vi har flera lektioner i veckan redan från förskoleklass. Vi har även en språktimme i veckan med tyska, franska eller spanska där språken varvas läsårsvis i år 1-3. Från år 4 fördjupar sig eleverna i ett utav språken.

Vår vision

Språk är viktigt! Förutom svenskan erbjuds engelska, tyska, franska och spanska som särskilda lektioner.
I matematik och naturvetenskap tycker vi att det är viktigt att experimentera och laborera.
Bild musik och rörelse är naturliga inslag i alla ämnen för att ge barnen olika uttrycksmöjligheter i sin kommunikation med andra.

Individanpassning

Undervisningen anpassas efter varje elev, deras kunskaper, bakgrund och behov. Vi skapar en individuell utvecklingsplan för varje elev som följs upp och omarbetas varje termin tillsammans med föräldrar och barn.

Social träning

På Språkskolan lägger vi stor vikt vid att alla elever ska trivas och ha en plats i gruppen. Om konflikter uppstår ser vi till att reda ut dem så att alla ser sin roll i det som inträffat. På Språkskolan bedriver vi även fadderverksamhet för att stärka upplevelsen av skolgården som en trygg plats för alla.

Vår organisation och ledning

Vår skolas huvudman är Språkskolan i Umeå ek för. Skolan drivs utan vinstintresse. Eventuellt överskott återförs direkt till verksamheten.

Ledarskapet är fördelat på skolans rektor, som är pedagogisk ledare, och Språkskolans VD, som ansvarar för det administrativa ledarskapet. De båda svarar tillsammans för att verksamheten utvecklas, att målen uppnås samt att resurserna används på ett effektivt sätt.

Rektor leder verksamheten och ansvarar för att de nationella målen och vår skolplans intentioner uppnås.

I skolans styrelse finns personal från både förskolan och grundskolan representerade.

Bilder från Språkskolan

Bilder från Språkskolan

Veckans matsedel

Kommentarer inaktiverade för Skolan

Språkförskolan – Det första spadtaget!

Tisdagen den 1 december klockan 10.00 (obs! ändrad tid) är det dags att ta det första spadtaget för Språkförskolan på Marielund. Precis bredvid Språkskolan, som stod klar under våren 2014, skall en förskola byggas. En ceremoni kommer att äga rum där både föräldrar, barn, personal och byggentreprenörer kommer att delta. Observera att tidpunkten är preliminär och kan komma att ändras.

Språkförskolan på Marielund
– en riktig höjdare för framtidens barn

Marielund är i dagsläget en av Umeås mest expansiva stadsdelar. Det är Balticgruppen Bygg AB, som på uppdrag av Campus X i Umeå AB, bygger en förskola med sex avdelningar. Byggnaden ligger inom samma fastighet som Språkskolan och inflyttning förväntas ske under hösten 2016. Markarbetena har just påbörjats, och en bit in på 2016 kommer husstommen att stå uppe.
Förskolan kommer att bestå av sex förskoleavdelningar och administration för personalen. En förskola i ljusa, moderna och för verksamheten anpassade lokaler, där pedagogerna har fått vara med och påverka planlösningen.
Arkitektoniskt harmonierar förskolan med skolbyggnaden, men med ett eget uttryck i form av ett tornliknande hörn och välkomnande fasadsättning vid infarten till skolområdet.
Tomtens naturliga utformning ger en spännande och varierande utemiljö för både skola och förskola med tillgång till grus- och konstgräsplan. Säg den skola som kan uppvisa både en egen skogsdunge, amfiteater och historiska fornlämningar inom skolområdet!

Fakta om Språkskolan

I över 20 år har Språkskolan bedrivit förskoleverksamhet i Umeå och idén grundar sig på forskning som säger att barn kan lära sig hur många språk som helst i tidig ålder. Verksamheten börjar redan från 2 års ålder att stimulera barnets språkintresse genom lekfulla språkpass i engelska, franska, spanska och tyska.
År 2002 grundades Språkskolans grundskola efter önskemål att barnen skulle få fortsätta utveckla sina språkkunskaper även i skolåldern. Språkskolan tror på det kreativa barnet som utforskar sin omgivning med alla sinnen och med den egna kroppen som verktyg, och använder sig därför av olika inlärningsmetoder, bland annat drama, bild, rörelse och musik. Tanken är att båda hjärnhalvorna ska stimuleras och leda till ett roligare och mer effektivt lärande.
Med hjälp av unika koncept ser Språkskolan till elevens skolgång i sin helhet. Pedagogiken löper som en röd tråd från förskoleålder till årskurs 9.

 

Fakta om Balticgruppen

Balticgruppen utvecklar och förvaltar fastigheter i Umeå. Affärsidén går ut på att identifiera intressanta möjligheter som utvecklar staden, oavsett om det gäller att bygga nya fastigheter eller stötta kultur- och idrottsverksamhet. Balticgruppen är och har varit delaktiga i uppförandet av flera uppmärksammade byggnader och områden i Umeå. Väven, Utopia Shopping, Skulpturparken och Konstnärligt campus är några av dem.

 

Posted in Pressmeddelande | Tagged , , , | Leave a comment

Invigning!

Igår var det invigning av skolan! Det blev både sol och mycket folk som kom, omkring 500 personer.Invigning av Språkskolans nya lokaler!
Tal och klipp av bandet. Jag skulle hålla ett kort tal, innan Ulf Nordwall från Peab och Håkan Martinell från Balticgruppen. Jag brukar inte vara nervös att prata inför grupper, men nu hade jag riktigt fladder i magen. Det kändes så stort och overkligt. Det som vi kämpat för så länge, en ny fin skola är verklighet. Jag har svårt att tro det är sant.Det är också en väldigt speciell känsla, eftersom det var jag och min man Jan som startade Språkförskolan för snart 20 år sedan. Han avled i våras, så han fick inte vara med om gårdagen. Men jag vet att han skulle ha varit oerhört stolt och glad.
Café Cupkake
Några cupcakes finns kvar, nån hamburgare också, men det mesta gick åt. Kul!
Om man ville fick man ge ett bidrag till Bris, eftersom vi bjöd på allt fika och burgare. Vi ska räkna ihop det på måndag, hoppas vi fick ihop en del till dem.
Skattjaktsstationer
Skattjakten med stationer var lite klurig, men jag tror alla som var med hittade allt till slut. Då fick man göra ett besök i skattkammaren för priser och kuponger till caféet och hamburgarna.
Aktiviteter
Hoppborgen hann jag inte med att prova, men det såg skojigt ut. Musikunderhållningen med “Par i Damer” var toppenbra, HannaPannaPirat hade som vanligt en lång kö vid sitt bord, hon gör så fina ansiktsmålningar. IKEA kom från Sundsvall med en egen fiskdamm, det uppskattade vi!
Det var sol, musik, picknick och trevliga människor. Tack alla ni som kom och all personal som hjälpte till att ordna denna toppendag.

invigningstalare
Håkan Martinell, VD Balticgruppen Fastighet AB. Siv Lundin, skolchef Språkskolan.
Margareta Rönngren, ordf. För- och grundskolenämnden Umeå Kommun.
Ulf Nordwall, projektledare PEAB.

Jag är också jätteglad över alla blommor och presenter vi fick 🙂
/Siv

Posted in Skolbygge, Skolchefsbloggen | 1 Comment